Las competencias de este Vicedecanato son las que se detallan a continuación:

• Gestionar, apoyar y potenciar las distintas acciones de movilidad para nuestra comunidad (Estudiantes, PDI y PAS).
• Visibilizar la movilidad y las estrategias de internacionalización de la Facultad.
• Fomentar las buenas prácticas para la internacionalización de la docencia, así como para la internacionalización en casa.
• Apoyar y asesorar a los miembros de los distintos departamentos sobre las posibles acciones de internacionalización que se puedan emprender.
• Actuar de enlace entre la ORI central y la ORI de nuestra Facultad, defendiendo los intereses de nuestro alumnado, profesorado y PAS.
• Consolidar las relaciones internacionales de la Facultad y mantener un dialogo abierto con las embajadas, consulados, institutos de lenguas y de cultura, así como otras instituciones de enseñanza de lenguas extranjeras y del español.
• Representar al centro en foros, comités y encuentros sobre internacionalización.

Carmen Maíz Arévalo es doctora en Filología Inglesa por la UCM (2001) y actualmente es Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Estudios Ingleses de dicha universidad, aunque está acreditada como Catedrática desde mayo de 2024. Su actividad docente e investigadora se centra en el estudio de la pragmática desde distintas perspectivas: pragmática contrastiva (inglés-español), pragmática intercultural (con inglés como lengua franca), enseñanza y adquisición de la pragmática en L2, comunicación digital y estudios de humor. Ha participado en ocho proyectos nacionales de carácter competitivo y tres proyectos europeos como Humor in the European public sphere - Fostering societal debate about contested expression in a globalizing world (HuSca), Educational Quality at Universities for inclusive international Programmes (EQUiiP) o The challenges of the Multilingual and Multicultural learning space in the International University (IntLuni). Actualmente es miembro del proyecto nacional Discursos humorísticos digitales: Compilación y etiquetaje pragmático del corpus DIGITHUM y del proyecto europeo Developing humour literacy: analysing production, content and reception of humour to bring positive change in the public sphere (HumLit). Asimismo, ha sido la directora del grupo de investigación UCM Discurso y comunicación en lengua inglesa: estudios de lingüística cognitiva y funcional desde 2021, que a su vez forma parte de la red temática de excelencia Comunicación conflictiva y mediación: interacción, vínculos relacionales y cohesión social (RED2022-134123-T). La doctora Maíz Arévalo ha publicado numerosos artículos y capítulos de libro, así como impartido numerosas charlas en congresos tanto nacionales como internacionales en estos temas. Sus artículos más recientes incluyen publicaciones en revistas internacionales de reconocido prestigio como Journal of Pragmatics, Journal of Politeness Research, Intercultural Pragmatics, Internet Pragmatics y European Journal of Humour Research, entre otras. Asimismo, forma parte del comité científico de numerosas revistas especializadas en sus distintas áreas de investigación. A nivel docente, su labor ha sido reconocida con dos trienios de excelencia (Docentia) y el 1º Premio a la Adaptación digital de la docencia, obtenido en 2021. Además de sus labores investigadoras y docente, Carmen Maíz-Arévalo también ha trabajado como formadora de profesores durante muchos años, y ha impartido numerosos cursos en distintas universidades como la Universidad de Murcia, la Universidad de Alcalá o la Universidad de Jaén, entre otras.

Cuenta con amplia experiencia internacional pues ha realizado estancias en distintas universidades y centros europeos como la Universidad de Gante, York Saint John University, Estonian Literary Museum, Vilnius University, Warsaw University, entre otras, además de universidades norteamericanas como la University of Southern California.

Asimismo, su experiencia en gestión universitaria es amplia, ya que ha sido secretaria académica del Departamento de Filología Inglesa I (2014-2017), coordinadora de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) (2017-2022) de y directora académica de Idiomas Complutense (2019-2023). En la actualidad, la Dra. Maíz Arévalo coordina el panel de adquisición y aprendizaje de lenguas en la Asociación Española de Lingüística de Corpus (AELINCO) desde y es también la coordinadora de la prueba de inglés académico de la certificación CompluCert, enmarcada en la Fundación General Complutense.

Carmen Maíz Arévalo holds a PhD in English Philology from the Complutense University of Madrid (UCM) (2001) and is currently a tenured lecturer in the Department of English Studies at the same university, although she has been accredited as a full professor since May 2024. Her teaching and research focus on the study of pragmatics from various perspectives: contrastive pragmatics (English-Spanish), intercultural pragmatics (with English as a lingua franca), the teaching and acquisition of pragmatics in a second language, digital communication, and humor studies. She has participated in eight competitive national projects and three European projects, including "Humor in the European public sphere - Fostering societal debate about contested expression in a globalizing world" (HuSca), "Educational Quality at Universities for inclusive international Programmes" (EQUiiP), and "The challenges of the Multilingual and Multicultural learning space in the International University" (IntLuni). She is currently a member of the national project Digital Humorous Discourses: Compilation and Pragmatic Labeling of the DIGITHUM Corpus and the European project Developing Humor Literacy: Analyzing Production, Content and Reception of Humor to Bring Positive Change in the Public Sphere (HumLit). She has also directed the UCM research group Discourse and Communication in English: Studies in Cognitive and Functional Linguistics since 2021, which is part of the thematic network of excellence Comunicación conflictiva y mediación: interacción, vínculos relacionales y cohesión social (RED2022-134123-T).

Dr. Maíz Arévalo has published numerous articles and book chapters, as well as given numerous talks at national and international conferences on these topics. Her most recent articles include publications in international journals of recognized prestige such as the Journal of Pragmatics, Journal of Politeness Research, Intercultural Pragmatics, Internet Pragmatics, and European Journal of Humour Research, among others. She also serves on the scientific committee of numerous specialized journals in her various research areas. In the field of teaching, her work has been recognized with two three-year periods of excellence (Docentia) and the 1st Prize for Digital Adaptation of Teaching, awarded in 2021. In addition to her research and teaching activities, Carmen Maíz Arévalo has also worked as a teacher trainer for many years, teaching numerous courses at various universities, including the University of Murcia, the University of Alcalá, and the University of Jaén, among others.

She has extensive international experience, having completed research stays at various European universities and centers, including Ghent University, York Saint John University, the Estonian Literary Museum, Vilnius University, and Warsaw University, among others, as well as North American universities such as the University of Southern California.

Her experience in university administration is also broad, having served as Academic Secretary of the Department of English Philology I (2014-2017), Coordinator of the University Entrance Examinations (PAU) (2017-2022), and Academic Director of Complutense Languages ​​(2019-2023). Currently, Dr. Maíz Arévalo coordinates the language acquisition and learning panel at the Spanish Association of Corpus Linguistics (AELINCO) and is also the coordinator of the academic English exam for the CompluCert certification, offered by the Complutense General Foundation.