* Adquirir conocimientos en modo de autoaprendizaje.
* Trabajar en equipo.
* Analizar, peritar, sintetizar, reseñar, crear y revisar todo tipo de textos en todas las lenguas de trabajo aplicando en su caso las TIC.
* Desarrollar y exponer razonamientos críticos.
* Reconocer las variantes y la multiculturalidad de las lenguas de trabajo.
* Utilizar adecuadamente las normas y los usos idiomáticos en todas las lenguas de trabajo, en sus manifestaciones oral y escrita, recurriendo en su caso a herramientas informáticas.

* Lengua española.
* Protocolo en la correspondencia a través de correo electrónico.
* Trabajo en modo de autoaprendizaje y en equipo.

1. Identificar la variación lingüística y discernir entre registros, lenguajes especializados, jergas y dialectos en las lenguas de trabajo.
2. Analizar los parámetros social y cultural en que se producen los textos de las lenguas de trabajo.
3. Comprender en todos sus matices textos escritos en la lengua de trabajo, especializados y no especializados.
4. Dominar práctica y activamente la Lengua A y todas las destrezas necesarias para la comprensión de textos ingleses escritos y para la expresión, en niveles máximos para el ejercicio profesional.
5. Aplicar estrategias de traducción, principios metodológicos y técnicas adecuadas a cada tipo de texto de partida en las lenguas de trabajo.

Explicación del sistema y del calendario de trabajo y prácticas mínimas exigidas.

Sobre traducción
BAKER, M. In Other Words. A Coursebook on Translation. Londres: Routledge, 1992.
BASNETT, S.: Translation Studies. Londres: Routledge, 1991.
BELLOS, D.: Is that a Fish in your Ear? Nueva York: Faber & Faber, 2011.
GARCÍA YEBRA, V.: Teoría y Práctica de la Traducción: Madrid, Gredos, 1982.
HURTADO ALBIR, A. : Traducción y traductología : introducción a la traductología. Madrid: Cátedra, 2001. NEWMARK, P. A textbook of Translation. Nueva York: Prentice Hall, 1988. (Traducción española: Manual de Traducción, Virgilio Moya (tr.), Madrid: Cátedra, 1992).
RABADÁN, R. Equivalencia y Traducción. Problemática de la equivalencia translémica inglés-español. León: Servicio de Publicaciones de la Universidad de León, 1991.
TOURY, G. English Translation Studies and Beyond. Ámsterdam y Filadelfia: John Benjamins, 1995. VENUTI, L. The Translator’s Invisibility: a History of Translation. Londres y Nueva York: Routledge, 1995.
Manuales de estilo y otros
AGENCIA EFE: Manual de español urgente, 10.a ed. Madrid: Cátedra, 1994. EL PAÍS: Libro de estilo, 14.a ed., Madrid: El País, 1998.
RAE: Nueva gramática de la lengua española: manual. Madrid: Espasa, 2010. RAE: Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa, 2011.

Diccionarios (en línea)
* http://dictionary.cambridge.org
* www.thefreedictionary.com
* www.askoxford.com/dictionaries/?view=uk
* www.merriam-webster.com
* www.wordreference.com/es
* www.answers.com
* www.wordnik.com
* www.rae.es
* www.learnenglish.de/mistakes/CommonMistakes.htm
* www.infoplease.com/ipa/A0200807.html
* www.confusingwords.com

Diccionarios
AROCA SANZ, J.: Diccionario de atentados contra el idioma español. Madrid: Ediciones del Prado, 1997.
BOSQUE, Ignacio del: REDES: Diccionario combinatorio del español contemporáneo. Madrid: SM, 2004.
Collins Dictionary: English-Spanish, Español-Inglés. Collins-Grijalbo. 1992.
Collins Cobuild English Dictionary. (Monolingual). Collins-Grijalbo. 3.ª ed. 2000.
CORBEIL, Jean-Claude y ARCHAMBAULT, Ariane: Diccionario visual bilingüe (español/inglés). Barcelona: Larousse, 2007.
Diccionario de dificultades de la lengua española. Madrid: Santillana, 2002.
Longman Dictionary of the English Language. Londres: Longman, 1999.
MARTÍNEZ DE SOUSA, J.: Diccionario de ortografía de la lengua española. Madrid: Paraninfo, 1996.
MARTÍNEZ DE SOUSA, J.: Diccionario de uso de las mayúsculas y minúsculas. Madrid: Trea, 2007.
MARTÍNEZ DE SOUSA, J.: Ortografía y ortotipografía del español actual. Madrid: Trea, 2008.
MOLINER, M. Diccionario de uso del español. 2 vol. Madrid: Gredos, 1990.
MOTT, B.y MATEO, M.: Diccionario guía de traducción español-inglés inglés-español. Barcelona: EUB, 2009.
Oxford Dictionary: English-Spanish, Español-Inglés. Oxford University Press, 1995. PRADO, M.: Diccionario de falsos amigos inglés-español, Madrid: Gredos, 2001 SECO, M. Diccionario del español actual. Madrid: Aguilar, 2000.
TORRENTS DELS PRATS, A.: Diccionario de dificultades del inglés. Barcelona: Juventud, 1989.

Uso de las herramientas Excel y PowerPoint.

Presentación elaborada durante el curso sobre las distintas modalidades de traducción.

Traducción de textos del inglés al español, de dificultad creciente y diversa índole.
Ejercicios prácticos de traducción de modo virtual.
Todos los estudiantes deben entregar en el plazo fijado los trabajos o encargos.
Lectura de libros y artículos relacionados con la traducción.
Recuentos de palabras.
Elaboración de glosarios.
Prueba escrita final.

0

6

4

Ninguno.

1.       Adquirir los conocimientos indispensables en Traducción que le permitan acceder al itinerario correspondiente

2.       Profundizar en el conocimiento de las lenguas de trabajo (inglés y español).

3.       Adquirir conocimientos teóricos y destrezas prácticas para resolver problemas específicos de traducción inglés-español en la modalidad virtual.

5.       Manejar con soltura herramientas lingüísticas electrónicas y las tecnologías de la información.

1.       Introducción teórica a la traducción.

2.       Factores traductológicos.

3.       Estrategias traductológicas.

4.       Taxonomía de problemas específicos en la traducción inglés-español: anglicismos, calcos, elementos culturales, etc.

5.       Aplicación práctica de los supuestos teóricos reseñados anteriormente.

6.       Traducción de textos del inglés al español de dificultad creciente.

Convocatoria ordinaria:
Evaluación continua: actividades, prácticas y conocimientos teóricos, ejercicios calificados dentro o fuera del aula 50 %
Prueba final (examen, trabajo, memoria, presentación, proyecto final o cualquier otra que pudiera arbitrarse) 50 %
Nota:
Los estudiantes que en el apartado de evaluación continua hayan obtenido una nota igual o superior a 7 y hayan entregado (al menos) el 80 % de las actividades podrán optar por no presentarse a la prueba final. En tal caso, el porcentaje de calificación en el apartado de evaluación continua será del 100 %. Los estudiantes que, pese a cumplir los requisitos anteriores, deseen presentarse a la prueba final para mejorar su calificación, podrán hacerlo, pero entonces volverán a regir los porcentajes previstos en cada apartado.

Convocatoria extraordinaria
Prueba final 100 %

Nota: Las calificaciones se calculan a la décima de punto.

Las pruebas presenciales, ordinaria y extraordinaria, podrían pasar a la modalidad virtual en función de la situación pandémica del momento de estas.

Diccionarios (en papel)
AROCA SANZ, Juan. Diccionario de atentados contra el idioma español, Madrid: Ediciones del Prado, 1997.
BOSQUE, Ignacio del: REDES: Diccionario combinatorio del español contemporáneo, Madrid: SM, 2004
Collins Dictionary: English-Spanish, Español-Inglés. Collins-Grijalbo. 1992.
Collins Cobuild English Dictionary. (Monolingual). Collins-Grijalbo. 3rd ed. 2000.
Corbeil, Jean-Claude y Archambault, Ariane. Diccionario visual bilingüe (español/inglés). Barcelona: Larousse, 2009.
Diccionario de dificultades de la lengua española. Madrid: Santillana, 2002.
FERNANDEZ ESTAÑAN, M., Taller de traducción, Guía práctica y poética para la traducción de libros de inglés al español, Barcelona, Alba Editorial, 2019.
FUNDÉU, recuperado de www.fundeu.es, consultado el 20 de diciembre de 2019.
LÁZARO CARRETER, F.: El dardo en la palabra. Barcelona, 1997.
Longman Dictionary of the English Language. Londres: Longman, 1999.
MARTÍNEZ DE SOUSA, J.: Diccionario de ortografía de la lengua española. Madrid: Paraninfo, 1996.
MARTÍNEZ DE SOUSA, J.: Diccionario de uso de las mayúsculas y minúsculas. Madrid: Trea, 2007
MARTÍNEZ DE SOUSA, J.: Ortografía y ortotipografía del español actual. Madrid: Trea, 2008
MOLINER, M. Diccionario de uso del español. 2 vol. Madrid: Gredos, 1990.
MOTT, Brian y MATEO, Marta. Diccionario guía de traducción español-inglés inglés-español, Barcelona: EUB, 2009.
Nueva gramática de la lengua española, Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española, Madrid, Ed. Espasa-Calpe, 2009.
Oxford Dictionary: English-Spanish, Español-Inglés. Oxford University Press. 1995.
PRADO, M., Diccionario de falsos amigos inglés-español, Madrid, Gredos, 2001
SECO, M. Diccionario del español actual. Madrid: Aguilar, 2000.
TORRENTS DELS PRATS, A. Diccionario de dificultades del inglés. Barcelona: Juventud, 1989.

* El estudiante debe disponer de conexión a internet y una dirección de correo electrónico @ucm.es, así como acceso a Moodle.