Cg01 - Adquirir conocimientos en modo de autoaprendizaje
Cg02 - Trabajar en equipo
Cg06 - Reconocer las variantes y la multiculturalidad de las lenguas de trabajo
Cg09 - Conocer los ámbitos profesionales y sus vías de acceso en el campo de la traducción y de la interpretación
Cg12 - Analizar las dificultades específicas del par de lenguas en interpretación
Cg13 - Poner en práctica destrezas avanzadas propias de la interpretación: memoria, anotación, oratoria pública

Ce01 - Ampliar con autonomía destrezas en las lenguas de trabajo, en sus manifestaciones oral y escrita, nivel avanzado.
Ce02 - Identificar la variación lingüística y discernir entre registros, lenguajes especializados, jergas y dialectos en las lenguas de trabajo
Ce13 - Aplicar en la práctica conocimientos teóricos de dicción, de expresión y de expresividad oral en todas las lenguas de trabajo
Ce14 - Conocer las técnicas de trabajo complementarias de traducción en interpretación y viceversa.
Ce15 - Conocer los niveles y registros de las lenguas de trabajo en sus manifestaciones oral y escrita, y aplicarlos juiciosamente
Ce16 - Inducir, deducir y sintetizar en todas las lenguas de trabajo
Ce17 - Dominar práctica y activamente la Lengua A y todas las destrezas necesarias para la comprensión de textos orales y escritos y para la expresión, en niveles máximos para el ejercicio profesional.
Ce18 - Transmitir en Lengua A información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Introducción teórica a las técnicas de interpretación con especial consideración de la combinación lingüística alemán- español
Reestructuración sintáctica en torno al verbo y sus componentes, al sustantivo y sus determinantes, así como en torno a los complementos circunstanciales
Uso de verbos y locuciones verbales neutras

Las clases serán eminentemente prácticas.
Se realizarán ejercicios dirigidos específicamente a poner en práctica los conocimientos adquiridos en las clases de teoría.
Ejercicios destinados a desarrollar las competencias para la interpretación (síntesis, anticipación, oratoria y traducción a la vista).
Interpretación simultánea en la cabina.

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Introducción a las técnicas de interpretación simultánea en la 2.ª lengua extranjera (alemán).

 

Ninguno, aunque es altamente recomendable tener un gran dominio de la segunda lengua extranjera (alemán) y un excelente dominio de la lengua materna (español).

Discursos generales no especializados. Al comienzo del semestre los alumnos recibirán información sobre los bloques temáticos que se irán tratando en la asignatura. 

Actividades de evaluación:
- Primer parcial: 30 %
- Segundo parcial: 40 %
- Elaboración de portfolio: 20 % (10 % competencias + 10 % calificación grabaciones)
- Control teórico sobre la historia de la interpretación simultánea: 10 %

www.aiic.net/ViewPage.cfm/article25.htm. AIIC . Practical guide for professional conference interpreters. 2004)
AIIC, Ginebra, disponible en http://www.aiic.net/ViewPage.cfm/article21.htm.
BAIGORRI JALÓN, Jesús. La interpretación de conferencias: el nacimiento de una profesión. De París a Nuremberg. Editorial Comares, Granada 2000.
BAIGORRI JALÓN, Jesús. Interpreters at the United Nations: A History. Ediciones Universidad de Salamanca, 2004.
HERBERT, Jean. Manuel de l’interprète. Comment on devient interprète de conférences, Georg, Librairie de l’Université, Ginebra 1952.
GILE, Daniel. Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training. John Benjamins, Amsterdam/Filadelfia 1995.
JONES, Roderick. Conference Interpreting Explained, St. Jerome Publishing, Manchester 1998.
ORLÉANS-GERSTEIN, vol. 30, nª 1, número especial dedicado a la interpretación de conferencias. 1985. Disponible en http://www.erudit.org/revue/meta/1985/v30/n1/.
PÖCHHACKER, Franz. Introducing Interpreting Studies. Routledge, Londres 2004.
SELESKOVITCH, Danica. Interpreting for international conferences, Washington, pen and Booth.1978