Estudios Contemporáneos sobre Mundo Árabe y Comunidades Musulmanas: Mediación Social y Gestión de Conflictos

Máster. Curso 2024/2025.

RELACIONES INTERNACIONALES OCCIDENTE-MUNDO ISLÁMICO - 610018

Curso Académico 2024-25

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
1. GENERALES: CG1, CG2, CG3, CG5, CG6, CG7 y CG9
1.1.CONCEPTUALES
CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE7, CE8, CE10, CE12, CE13, CE14, CE15 y CE16.
1.2. PROCEDIMENTALES
CG1, CG2, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8 y CG9.

Específicas
2. ESPECÍFICAS: CE1, CE2, CE3, CE4, CE6, CE7, CE8, CE9 y CE10
2.1. CONCEPTUALES
CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE7, CE8, CE10, CE12, CE13, CE14, CE15 y CE16.

2.2. PROCEDIMENTALES
CG1, CG2, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8 y CG9.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Esta materia se desarrollará principalmente bajo el método del seminario. Es decir, cada unidad temática contará con una lectura obligatoria que ejemplifique el tema en cuestión y favorezcan el debate y el análisis. Se realizará una introducción a la unidad temática en forma de clase magistral, impartida por el profesor y, ocasionalmente, por algún ponente invitado.

Clases teóricas:
Exposición y lectura de textos originales sobre sistemas políticos y movimientos sociales en el mundo árabe contemporáneo.


Clases prácticas
Clases prácticas
‐ Reflexionar, comentar y discutir los distintos elementos y las distintas teorías sobre sistemas políticos y movimientos sociales.
‐ Leer, resumir y comentar de manera crítica y constructiva, por parte del alumnado, distintos artículos y publicaciones sobre los contenidos de la asignatura.
‐ Presentar y discutir distintos ejemplos a partir de investigaciones empíricas basadas sobre el análisis de datos lingüísticos y de la comunicación.
‐ Llevar a cabo actividades de búsqueda, investigación, interpretación y análisis a partir de ejemplos elaborados y diseñados por el profesor y el alumnado, tanto en clase, como fuera de clase.
Otras actividades
SEMINARIOS:
Se realizarán dos seminarios con especialistas en la materia para debatir asuntos relacionados con las relaciones entre Occidente, el Magreb, el Mashreq y el Jalich.
Asistencia a conferencias sobre la materia (presencialmente u online): presentación de notas explicativas de la actividad.

Presenciales

3,4

No presenciales

2,6

Semestre

2

Breve descriptor:

Esta asignatura se dedica al análisis de las relaciones internacionales entre los países occidentales (con especial atención a Estados Unidos y la Unión Europea) y el mundo árabe-islámico en el periodo que transcurre entre las independencias nacionales y la actualidad. Durante el curso se pondrá un especial énfasis en estudiar las tres principales áreas geográficas del mundo árabe-islámico: Magreb (Norte de África), Mashreq (Oriente Medio) y el Jalich (el Golfo Arábigo/Pérsico) con sus respectivas dinámicas, así como la evolución de la política exterior de países periféricos como Turquía, Israel e Irán.

Objetivos

Generales

1)   Proporcionar un conocimiento racional y crítico de las relaciones internacionales de los países occidentales con el mundo árabe e islámico en época contemporánea.

2)   Introducir herramientas de análisis y examen del contexto en el que se desarrollan las relaciones internacionales de los países occidentales con el mundo árabe-islámico.

3)   Profundizar en el estudio de la influencia que tienen las relaciones internacionales de los países occidentales con el mundo árabe-islámico en dinámicas transnacionales como los flujos migratorios y las comunidades musulmanas diaspóricas.

4)   Proporcionar a los alumnos herramientas de actuación e intervención para la gestión de políticas capaces de responder a las dinámicas de las relaciones internacionales entre los países occidentales (y, especialmente, la Unión Europea) y el mundo árabe-islámico contemporáneo y su periferia.

 

Específicos

1)   Profundizar en el estudio de las tres áreas geográficas principales del mundo árabe-islámico: Magreb (Norte de África), Mashreq (Oriente Medio) y el Jalich (el Golfo) con sus respectivas particularidades y dinámicas, en su relación con los países occidentales, así como la evolución de la política exterior de países periféricos como Turquía, Israel e Irán.

2)   Familiarizar al alumnado con las principales teorías, paradigmas y conceptos para el análisis de las relaciones internacionales del Norte del África, Oriente Medio y el Golfo.      

3)   Dotar al alumnado de una perspectiva cronológica en el estudio de los principales cambios y transformaciones sociales y políticas experimentadas en época contemporánea por las relaciones internacionales entre el mundo árabe-islámico y los países occidentales.

4)   Fomentar una lectura crítica de las principales dinámicas de las relaciones internacionales entre el mundo árabe-islámico contemporáneo y los países occidentales.

Proporcionar a los alumnos análisis detallados de los casos contemporáneos más relevantes en las relaciones internacionales entre EE.UU y la UE y países del mundo árabe-islámico y su periferia, para poder llevar a cabo análisis y propuestas de acción en el ámbito público y privado en todo lo concerniente a dichas relaciones y sus implicaciones.

Contenido

1. El Magreb, el Mashreq y el Jalich en las Relaciones Internacionales

Los efectos de la Guerra Fría en el subsistema regional árabe. La política exterior de las potencias internacionales hacia el Magreb, Oriente Próximo y el Jalich. La polarización ideológica entre los bloques conservador y progresista. La proliferación armamentística. Globalización y sus efectos en las relaciones interregionales.

 

2. Procesos de cooperación e integración interregionales

Marcos y procedimientos institucionalizados de cooperación. Regionalismo y fragmentación: la Liga Árabe, la Unión del Magreb Árabe y el Consejo de Cooperación del Golfo.

 

3. La política exterior de Estados Unidos hacia el mundo árabe-islámico.

La irrupción de EEUU en el Jalich: el Pacto del Quicey y el paradigma ‘petróleo por seguridad’. El impacto de la Guerra Fría en el mundo árabe-islámico. Los efectos del 11-S en la política exterior norteamericana. El orden unipolar: la intervención en Afganistán e Iraq. El repliegue de EEUU del mundo árabe.

 

4. La Unión Europea y el proyecto Euro-Mediterráneo

El Diálogo Euro-Árabe. El Diálogo 5+5. La Conferencia Euro-Mediterránea de Barcelona. La Política Europea de Vecindad. La Unión para el Mediterráneo. Los intercambios comerciales, los movimientos migratorios, la cooperación internacional, la situación de los derechos humanos y la lucha contra el terrorismo.

 

5. La política exterior española hacia el Magreb y el Mashreq

La política árabe franquista. La transición y la nueva política mediterránea. El papel de España como puente entre el mundo árabe y Europa. España en las organizaciones internacionales. La dependencia energética. La acción cultural de España. Percepciones y opinión pública. Las misiones internacionales.

 

Estudios de caso.

 

6. Israel: las relaciones con EEUU y la UE

Israel como bastión de Occidente. Origen y desarrollo de la alianza entre Israel y EEUU. El papel de Israel durante la Guerra Fría. La normalización con el entorno árabe: de los Acuerdos de Camp David a los Acuerdos de Abraham. Los Acuerdos de Oslo y el espejismo de la solución de los dos Estados. Los Acuerdos de Asociación UE-Israel.

 

7. Turquía: las relaciones con EEUU y la UE

La creación de la Turquía moderna. Turquía durante de la Guerra Fría: la incorporación en la OTAN. Entre la democracia y el autoritarismo. El fallido proceso de integración en la UE. La política exterior del AKP: el retorno al neotomanismo.

 

8. Irán: las relaciones con EEUU y la UE

La evolución de la relación entre Irán y EEUU: de la monarquía Pahleví a la revolución de 1979. La exportación de la revolución islámica y la desestabilización del Golfo. La guerra irano-iraquí. La creación del arco chií: de Teherán a Beirut. El acuerdo nuclear entre Irán y el G5+1.

 

9. Egipto: las relaciones con EEUU y la UE

De la época monárquica a la república naserista. La polarización ideológica entre el bloque conservador y progresista. Los Acuerdos de Camp David y la normalización con Israel: la pax americana. El tratado de asociación con la Unión Europea: Egipto como socio preferente. Los efectos de la Primavera Árabe en las relaciones con EEUU y la UE.

 

10. Marruecos: las relaciones con EEUU y la UE

La independencia nacional y las relaciones con Francia y España. El posicionamiento de Marruecos durante la Guerra Fría. El impacto de la cuestión saharaui en las relaciones internacionales. Los Acuerdos de Asociación UE-Marruecos. La proyección marroquí en el continente africano.

 

Evaluación

• Participación activa en las clases y realización de las lecturas establecidas para cada uno de los puntos del temario (50%).
• Presentación y entrega, en tiempo y forma, de un trabajo sobre uno de los temas o aspectos abordados en el programa, previa consulta y seguimiento por parte del profesor (50%).

Bibliografía

ÁLVAREZ-OSSORIO, I., MIJARES, L. y BARREÑADA, I. (eds.), Geopolítica de las Primaveras Árabes, Comares, 2022.
AMIRAH, H. y YOUNGS, R. (eds.), La Asociación Euromediterránea: una década después, Real Instituto Elcano y FRIDE, 2005.
BARBÉ, Esther (Dir.), La Unión Europea en las relaciones internacionales. Tecnos, 2014.
BROWN, L. C. Brown, L. C. (ed.), Diplomacy in the Middle East: The International Relations of Regional and Outside Powers, IB Tauris, 2004.
BRZEZINSKI, Z., El gran tablero mundial. La supremacía estadounidense y sus imperativos estratégicos, Paidos, 1998.
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FAWCET, L. (ed.), International Relations of the Middle East, Oxford University Press, 2005
HALLIDAY, F., The Middle East in International Relations: Power, Politics and Ideology. Cambridge University Press, 2005.
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KAGAN, R., Poder y debilidad. Europa y Estados Unidos en el nuevo orden mundial, Taurus, 2003.
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(1989-2019): un balance”, Documento de trabajo 7/2020, Real Instituto Elcano, pp. 1-28.
PORTERO, F. (ed.) La política exterior de España en el siglo XX, Ayer. Revista de Historia Contemporánea, 2003.
ZOUBIR, Y. y AMIRAH, H. (coord.) (2008), El Magreb. Realidades nacionales y dinámicas regionales, Editorial Síntesis, 2008.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo T27/01/2025 - 09/05/2025MIÉRCOLES 15:00 - 18:00A-412JOHANNA-MARTINE LEMS