Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas
Máster. Curso 2024/2025.
MEDIOS PARA LA APROXIMACIÓN AL MUNDO GRIEGO (LITERATURA,MITOLOGÍA,VIDA COTIDIANA,ETC)Y SUS FUENTES P - 603123
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0633 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (2009-10)
- Carácter: OBLIGATORIA
- ECTS: 5.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
Las correspondientes al Máster en Formación del Profesorado
Transversales
Conocer los diferentes medios que permiten profundizar en el conocimiento de la cultura griega.
Específicas
- Reconocer las formas en que la cultura griega se encuentra presente en nuestra cultura occidental.
- Conocer las herramientas que permiten el acceso y conocimiento de la cultura griega.
- Programar actividades de aula destinadas a la enseñanza de la cultura griega.
- Conocer las herramientas que permiten el acceso y conocimiento de la cultura griega.
- Programar actividades de aula destinadas a la enseñanza de la cultura griega.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Las clases serán de carácter práctico. En ellas los alumnos trabajarán de manera activa los diferentes bloques de contenido a través de la realización de análisis prácticos de los principios teóricos desarrollados en el aula.
Como parte de la evaluación final, se solicitará al estudiante que realice un trabajo sobre alguno de los contenidos didácticos tratados durante el curso.
Como parte de la evaluación final, se solicitará al estudiante que realice un trabajo sobre alguno de los contenidos didácticos tratados durante el curso.
Presenciales
2
No presenciales
3
Semestre
1
Breve descriptor:
La materia Medios para la aproximación al mundo griego proporcionará al estudiante conocimientos teórico-prácticos sobre los diferentes métodos e instrumentos didácticos aplicados al aprendizaje de la cultura griegas, con vistas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria y en el Bachillerato.
Requisitos
Grado en Filologia Clásica
Objetivos
Conocer los medios para facilitar a los alumnos de ESO y Bachillerato el aprendizaje de las distintas facetas que conforman la cultura griega.
Contenido
- La didáctica de los bloques de contenido cultural dentro del currículo de la ESO y de Bachillerato.
- Instrumentos para la enseñanza y aprendizaje de la geografía e historia de Grecia.
- Instrumentos para la enseñanza y aprendizaje de la sociedad e instituciones griegas.
- Instrumentos para la enseñanza y aprendizaje de la religión, la mitología y el deporte griegos.
- Instrumentos para la enseñanza y aprendizaje de la literatura griega.
- Instrumentos para la enseñanza y aprendizaje del arte griego.
Evaluación
La asistencia a clase es obligatoria.
Además, se evaluará:
la participación activa en clase presencial y on-line.
los casos prácticos realizados durante el curso
la presentación de un trabajo en clase de carácter práctico sobre uno de los contenidos tratados en la asignatura.
Si el profesor lo estima oportuno, podrá realizar una prueba final en la que el alumno contestará a cuestiones relacionadas con los contenidos de la programación.
Además, se evaluará:
la participación activa en clase presencial y on-line.
los casos prácticos realizados durante el curso
la presentación de un trabajo en clase de carácter práctico sobre uno de los contenidos tratados en la asignatura.
Si el profesor lo estima oportuno, podrá realizar una prueba final en la que el alumno contestará a cuestiones relacionadas con los contenidos de la programación.
Bibliografía
BOARDMAN, J. GRIFFIN, J. MURRAY, O., Historia Oxford del mundo clásico, Madrid, Alianza, 1988 [Oxford University Press, 1986].
CONOLLY, P.-DODGE, H., La ciudad antigua, la vida en Atenas y Roma clásicas, Acento, Madrid 1998.
CRIADO BOALO, C. et alii (eds.) 2009: Chiron en Compostela. Didáctica 2.0 para las lenguas y la cultura clásicas, Cuadernos de Literatura Griega y Latinas VIII, Santiado de Compostela, SEEC Galicia.
GÓMEZ ESPELOSÍN, F.J.-GÓMEZ PANTOJA, J., Pautas para una seducción. Ideas y materiales para una nueva asignatura: Cultura Clásica, Madrid, Ediciones Clásicas, 1992.
GRUPO TEMPE, 1998: Los dioses del Olimpo, Madrid, Alianza Editorial [2009].
GUZMÁN GUERRA, A. et alii (eds.), 1992: Aspectos modernos de la Antigüedad y su aprovechamiento didáctico, Madrid, Ediciones Clásicas.
LLEDÓ, E., Sobre la educación: la necesidad de la literatura y la vigencia de la filosofía, Madrid, Taurus, 2018.
MORLEY, N. El Mundo Clásico, ¿qué importa?, Madrid, Alianza Editorial, 2019.
RODRÍGUEZ ADRADOS, F. et alii, Raíces griegas de la cultura moderna, Madrid, 1976.
SEGURA MUNGUÍA, S., Cultura Clásica y mundo actual, Bilbao 1997.
La bibliografía especializada estará disponible en el Campus Virtual.
CONOLLY, P.-DODGE, H., La ciudad antigua, la vida en Atenas y Roma clásicas, Acento, Madrid 1998.
CRIADO BOALO, C. et alii (eds.) 2009: Chiron en Compostela. Didáctica 2.0 para las lenguas y la cultura clásicas, Cuadernos de Literatura Griega y Latinas VIII, Santiado de Compostela, SEEC Galicia.
GÓMEZ ESPELOSÍN, F.J.-GÓMEZ PANTOJA, J., Pautas para una seducción. Ideas y materiales para una nueva asignatura: Cultura Clásica, Madrid, Ediciones Clásicas, 1992.
GRUPO TEMPE, 1998: Los dioses del Olimpo, Madrid, Alianza Editorial [2009].
GUZMÁN GUERRA, A. et alii (eds.), 1992: Aspectos modernos de la Antigüedad y su aprovechamiento didáctico, Madrid, Ediciones Clásicas.
LLEDÓ, E., Sobre la educación: la necesidad de la literatura y la vigencia de la filosofía, Madrid, Taurus, 2018.
MORLEY, N. El Mundo Clásico, ¿qué importa?, Madrid, Alianza Editorial, 2019.
RODRÍGUEZ ADRADOS, F. et alii, Raíces griegas de la cultura moderna, Madrid, 1976.
SEGURA MUNGUÍA, S., Cultura Clásica y mundo actual, Bilbao 1997.
La bibliografía especializada estará disponible en el Campus Virtual.
Estructura
Módulos | Materias |
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No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Clases teórico y/o práctica | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo A | 09/09/2024 - 03/12/2024 | MIÉRCOLES 16:00 - 19:00 | - | OSCAR MARTINEZ GARCIA |