Filología Clásica

Grado y Doble Grado. Curso 2018/2019.

ROMA IMAGINADA: CINE Y LITERATURA - 802024

Curso Académico 2018-19

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
Conocimiento y manejo en profundidad de los aspectos relacionados con el pensamiento y la historia política y cultural del Mundo Antiguo (CG6).
Conocimiento y manejo expertos de las lenguas y literaturas clásicas (CG7 y CG8).
Específicas
Con esta asignatura el alumno alcanzará la CE15 por medio de la adquisición de conocimientos sobre el tratamiento de la imagen y la idea de Roma en el mundo contemporáneo, obtenidos mediante el análisis de obras literarias y de materiales audiovisuales cuyo tema o referencia es la antigua Roma.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Clases magistrales (40 h., 27% de créditos ECTS). El profesor explicará a los alumnos las cuestiones fundamentales teóricas relacionadas con el contenido de la asignatura. Explicará, además, cuáles son los recursos bibliográficos y materiales existentes para su estudio y su uso.
Clases prácticas
Clases prácticas (15 h., 10% de créditos ECTS). El profesor guiará la realización de prácticas relacionadas con la exposición así como el uso de las herramientas y recursos disponibles y adecuados para los fines que se persiguen. El profesor indicará o aportará a los alumnos la metodología para la preparación de las prácticas así como los materiales y bibliografía necesarios.
Se complementarán con Actividades transversales (10 h., 6% de créditos ECTS) propias de la titulación, que se computarán con las clases prácticas y se especificarán en cada caso concreto.
Otras actividades
Se incluyen aquí actividades propias de los créditos no presenciales (85 h., 57% de créditos ECTS). Trabajo preparatorio de las clases prácticas por parte del alumno, sobre los materiales aportados por el profesor (puede incluir trabajo con herramientas informáticas o la preparación de trabajos adicionales teóricos o prácticos). Trabajo del alumno para la preparación de los contenidos teóricos y de los exámenes. Tutorías individuales o en grupo con el profesor para controlar el correcto desarrollo del aprendizaje.
TOTAL
¿ Clases magistrales: 40 h.
¿ Clases prácticas: 15 h.
¿ Trabajo del alumno para la preparación de las clases prácticas, sobre los materiales aportados por el profesor: 25 h.
¿ Trabajo del alumno para la preparación de los contenidos teóricos y de los exámenes: 25 h.
¿ Trabajo del alumno para la preparación de trabajos adicionales teóricos o prácticos: 20 h.
¿ Tutorías individuales o en grupo con el profesor para controlar el correcto desarrollo del aprendizaje: 10 h.
¿ Actividades transversales de la titulación: 10 h.
¿ Exámenes y pruebas de evaluación: 5 h.

Presenciales

2,4

No presenciales

3,6

Semestre

8

Breve descriptor:

 Desde la Antigüedad hasta nuestros días, Roma ha sido vista como un hito único en la historia de la humanidad. Su historia, su cultura y su civilización, con sus luces y sus sombras, se han interpretado como una de las más altas realizaciones del espíritu humano, lo que explica la fascinación y el poderoso influjo que permanentemente ha ejercicio en cada época, hasta el punto de haberse convertido en factor recurrente, y en muchos casos determinante, de la mayoría de los movimientos y revoluciones que han impulsado la historia de Europa y de Occidente.
En esta asignatura se ofrece una panorámica amplia de la formación, persistencia e influencia de la imagen y la idea de la antigua Roma, con particular atención a su presencia en la cultura contemporánea y, dentro de ésta, a su influencia en los diversos géneros literarios y cinematográficos.

Objetivos

·       Estudio de la formación y evolución de la imagen de Roma, entendida como referente simbólico e ideológico, desde el final de la Antigüedad hasta la actualidad.
·       Estudio de la recreación contemporánea de la Roma antigua en los distintos géneros literarios y audiovisuales, con especial hincapié en la novela histórica y el cine.
Análisis del recurso a los temas romanos para la comprensión y explicación de los problemas de la actualidad.

Contenido

1.      La imagen de Roma de la Antigüedad a nuestros días.
2.      Roma como referente simbólico e ideológico en la cultura contemporánea.
3.      La novela histórica de tema romano.
4.      Roma en la poesía y el teatro contemporáneos.
5.      Roma como argumento en la prensa escrita. El cómic de tema romano.
La recreación de la antigua Roma en el cine: del peplum al documental histórico.

Evaluación

Los sistemas de evaluación, que se rigen por lo previsto en el RD 1124/2003, serán los siguientes:
¿La asignatura será objeto de evaluación continuada, mediante controles periódicos de la adquisición de conocimientos teóricos y su aplicación en la práctica. La adquisición de conocimientos de ambas partes será objeto de una evaluación final mediante un examen, que incluirá contenidos teóricos y prácticos explicados. Esta parte tendrá un valor del 60% en el total de la nota final.
¿La participación del alumno en la preparación de las prácticas, así como su asistencia y participación en las clases y actividades presenciales, incluidas las tutorías, será objeto de evaluación continua por parte del profesor, y repercutirá sobre la nota final en un 30%.
¿Los trabajos adicionales, individuales o en grupo, serán evaluados y repercutirán sobre la nota final en un 10%.
¿La evaluación final se expresará en calificaciones numéricas de acuerdo con la legislación vigente.

Bibliografía

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¿Alonso, J.J. et al., La antigua Roma en el cine, Madrid 2008.
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¿Brooke, S. (ed.), Views of Rome, Nueva York 2000.
¿Cano, P.L., De Aristóteles a Woody Allen. Poética y retórica para cine y televisión, Barcelona 1999.
¿De España, R., El Péplum. La Antigüedad en el cine, Barcelona 1997.
¿Duplá, A. - Iriarte, A. (eds.), El cine y el mundo antiguo, Bilbao 1990.
¿García Gual, C., La Antigüedad novelada, Barcelona 1995.
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¿Lillo Redonet, F., ¿Estudios científicos y didácticos sobre cine y mundo clásico: una aproximación¿, Tempus 16 (1997) 17-37.
¿Malamud, M., ¿An American immigrant in Imperial Caesar's court: Romans in 1930s films¿, Arion 3ª ser. 12 (2004) 127-159.
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¿Montero Cartelle, E., De Virgilio a Umberto Eco. La novela histórica latina contemporánea, Huelva 1994.
¿Ramos Jurado, E.Á., Cuatro estudios sobre tradición clásica en la Literatura española (Lope, Blasco, Alberti y Mª Teresa León, y la novela histórica), Cádiz 2001.
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¿Winkler, M.M. (ed.), Classics and Cinema, Lewisburg 1991.
¿Wyke, M., Projecting the past: ancient Rome, cinema, and history, Nueva York 1997.

Estructura

MódulosMaterias
FORMACIÓN COMPLEMENTARIALA IMAGEN DEL MUNDO CLÁSICO

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A19/09/2018 - 20/12/2018JUEVES 08:30 - 10:30-FRANCISCO GARCIA JURADO
VIERNES 08:30 - 10:30-FRANCISCO GARCIA JURADO