- Capacidad para el trabajo interdisciplinar y en equipo, para el diseño y la gestión de proyectos (nacionales e internacionales) (CG4)
- Capacidad de desarrollar el aprendizaje de modo autónomo y la creatividad (CG5)
- Capacidad para la motivación por la progresiva profundización en el estudio y por la calidad del rendimiento personal y de equipo (CG6)
- Capacidad para valorar positivamente la diversidad cultural a través del estudio de la Bibliografía (CG7)

Específicas (Materia):
- Conocimiento de los recursos y métodos bibliográficos y documentales para el estudio de la Lengua y de las Literaturas española e hispanoamericana (CE11).

Específicas de la asignatura:
1. Capacidad para manejar los recursos bibliográficos para el estudio de la Lengua de las Literaturas española e hispanoamericana.
2. Capacidad para seleccionar los métodos bibliográficos adecuados para el estudio de la Lengua de las Literaturas española e hispanoamericana.
3. Capacidad para aplicar convenientemente los recursos y métodos documentales necesarios para el estudio de la Lengua de las Literaturas española e hispanoamericana.

Entre 30 y 45 horas.

Clases prácticas: entre 30 y 15 horas.

Actividades no presenciales: 90 horas (60%), dedicadas a las siguientes tareas:
Preparación de ejercicios y trabajos.
Lectura de la bibliografía obligatoria.
Preparación de exámenes.

Los 6 créditos (150h) de la asignatura se distribuirán según los siguientes porcentajes, que son aproximados y podrían ser modificados por el profesor de acuerdo con las necesidades de cada grupo:

Actividades presenciales: 60 horas (40%), de las cuales:
- Clases teóricas: entre 30 y 45 horas.
- Clases prácticas: entre 30 y 15 horas.

Actividades no presenciales: 90 horas (60%), dedicadas a las siguientes tareas:
- Preparación de ejercicios y trabajos.

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Estudio de la historia del libro desde sus orígenes hasta la actualidad. Estudio de las diferentes formas de transmisión de los textos a lo largo de la historia.

Los generales de acceso al Grado.

- Proporcionar al estudiante los conocimientos fundamentales de la evolución de la historia del libro, desde sus orígenes hasta el siglo XXI, con el fin de que sea capaz de identificar adecuadamente las principales orientaciones metodológicas en el estudio de la bibliografía.
- Proporcionar al estudiante los conocimientos específicos para el estudio de la estructura, características, técnicas de reproducción y trayectoria del libro, con el fin de que adquiera competencia sólida sobre los procedimientos técnicos de la bibliografía.

1. La transmisión de textos.
2. El libro y su estructura.
3. El libro manuscrito.
4. Aparición de la imprenta: multiplicación de textos.
5. Características de los libros en los siglos XVI y XVII.
6. Renovación de la imprenta: siglo XVIII.
7. Nuevos procedimientos técnicos en el libro de los siglos XIX y XX.

Este programa representa un mínimo básico. Cada profesor de la asignatura ofrecerá al inicio del curso un programa más explícito y detallado, en el que se consignarán de forma específica los contenidos desglosados de cada tema, al igual que las lecturas obligatorias, así como la bibliografía general básica de la asignatura y los criterios de evaluación aplicables en cada una de las pruebas (teóricas y/o prácticas).

- Asistencia y participación activa en las clases, tanto teóricas como prácticas: 10%
- Trabajos prácticos y tutelados: entre el 20% y el 40%).
- Examen final: entre el 60% y el 80%).

DAHL, Svend. Historia del libro. Madrid: Alianza Editorial, 1987.
ESCOLAR SOBRINO, Hipólito. Historia del Libro. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1988 (2ª edc.).
ESCOLAR SOBRINO, Hipólito. Historia universal del Libro. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1993.
MILLARES CARLO, Agustín. Introducción a la historia del libro y de las bibliotecas. Madrid: Fondo de Cultura Económica, 1993.
RUIZ GARCÍA, Elisa. Manual de Codicología. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1988.

GRADO de ESPAÑOL. LENGUA Y LITERATURA

Asignatura: HISTORIA DEL LIBRO Y TRANSMISIÓN DE LOS TEXTOS
(Materia: BIBLIOGRAFÍA DE LA LITERATURA HISPÁNICA)

Carácter: Obligatorio

Créditos ECTS: Créditos ECTS: 6 (150 horas de trabajo)
Presenciales: 40 % (2.4 ECTS = 60 horas de clases teóricas y prácticas con el profesor)
No presenciales: 60 % (3.6 ECTS = 90 horas de trabajo autónomo)

Asignatura del segundo cuatrimestre

PROFESOR/ES:

Coordinador del Grado:
Dr. Emilio Francisco Blanco Gómez (Dpto. de Literaturas Hispánicas y Bibliografía) emiblanc@ucm.es

Coordinador de la asignatura:
Dra. Isabel Díez Ménguez (Dpto. de Literaturas Hispánicas y Bibliografía) icdiezme@filol.ucm.es

Profesor/-res:
Dra. Isabel Díez Ménguez (Dpto. de Literaturas Hispánicas y Bibliografía) icdiezme@filol.ucm.es